„Es hat sich viel getan“ - Marie Janoušková über den Nonprofit-Sektor in Tschechien
Pragkontakt ist ein Projekt, um deutschsprachige Gruppen bei ihrer Reise nach Prag organisatorisch zu unterstützen. Die Gruppen sollen auch tiefergehendes Wissen über die Tschechische Republik und ihre Hauptstadt erlangen. Erstellt wurde das Projekt von der Brücke/Most-Stiftung. Seit 2010 leitet Marie Janoušková das Pragkontakt-Büro. Janoušková war nach dem Abitur nach Deutschland gegangen und studierte dort später Kultur und Management. Von Anfang an wusste sie, dass sie nach dem Studium im Nonprofit-Bereich arbeiten wolle. Im Gespräch mit Radio Prag erzählt sie von ihren Erfahrungen im tschechischen NGO-Sektor.
„Es sind schon immer sehr viele deutschsprachige Klassen nach Prag gefahren, die hier eigentlich keine Anlaufstelle oder Ansprechpartner hatten. Sie haben sich sehr oft an das tschechische Bildungsministerium gewandt, welches diese Anfragen aus strukturellen Gründen nicht bearbeiten konnte – so ist Pragkontakt entstanden. Pragkontakt ist die Außenstelle der Brücke/Most-Stiftung, und wir unterstützen deutschsprachige Gruppen bei ihrer Reise nach Prag mit einem pädagogischen und themenorientierten Programm. Wir planen alle Reisen mit jeder Gruppe individuell. Zu unserer Zielgruppe gehören insbesondere Gymnasien.“
„Wir sind kein Reisebüro. In unserem Fokus liegt die Begegnung mit Menschen aus Tschechien. Das heißt, wenn eine Gruppe aus Deutschland nach Prag kommt, versuchen wir, für sie eine Begegnung mit einer entsprechenden Gruppe aus Tschechien zu organisieren. Geplant werden ganztägige Begegnungen – diese fangen mit einem kleinen Kennenlernspiel an, bei dem vor allem die tschechischen Schüler ihre Sprachbarrieren abbauen müssen. Danach geht man zusammen Mittagessen, und nachmittags gibt es meistens ein thematisches Programm – zum Beispiel eine von Pragkontakt entwickelte Stadtrallye auf den Spuren von Václav Havel. Die Schulen können sich aber auch andere Themen wünschen. Wir haben beispielweise auch ein Programm zur Samtenen Revolution oder zum Prager Frühling.“
„Genau. Wir legen großen Wert auf die Interaktivität, sodass die Schüler nicht alles nur passiv konsumieren, sondern sich selbst aktiv an der Begegnung beteiligen.“
Wie ist das Interesse deutscher Schulen an diesem Angebot?
„Im gesamten Jahr betreuen wir etwa 100 Gruppen. Die meisten davon kommen aus Deutschland, aber es gibt auch einige aus der Schweiz oder Österreich.“
Wie viele Mitarbeiter hat Pragkontakt?
„Davor habe ich noch für zwei andere Stiftungen gearbeitet. Zum einen für die Nadace Terezy Maxové, eine Stiftung, die Kinderheime unterstützt. Später dann noch bei der gemeinnützigen Gesellschaft Živá paměť/Lebendige Erinnerung, die auch eine Partnerorganisation der Brücke/Most-Stiftung ist.“
„Das kann ich eigentlich in einem Satz beantworten: Mich haben vor allem Themen im Kultur- und Sozialbereich angesprochen, und schon während des Studiums hat es mich immer mehr zum Nonprofit-Bereich gezogen. Also war das wirklich eine intuitive Sache.“
Wie bewerten Sie den NGO-Sektor in Tschechien, wie sind die Bedingungen und wie hat er sich in den vergangenen Jahren verändert? Bis vor kurzem war in Tschechien ein Präsident im Amt, der NGOs als Bedrohung einer freien demokratischen Entwicklung bezeichnet hat...
„Ja, genau (lacht). Wir haben natürlich alle diese Aussagen mitverfolgt. Ich finde, im NGO-Bereich hat sich sehr viel verändert in den letzten zehn Jahren. Ich denke, sehr große Veränderungen haben die Strukturfonds der Europäischen Union gebracht. Es standen plötzlich sehr große Summen zur Verfügung, und dadurch konnte man auch wirklich strukturell etwas verändern. Das heißt: neue Projekte und Methoden ausprobieren, viele Erfahrungen aus dem Ausland übernehmen, das Personal weiter ausbilden - wofür man vorher wirklich nicht die Finanzen hatte. Und so haben sich sowohl die staatlichen Behörden, die die Programme verwaltet haben, als auch die Organisationen miteinander entwickelt.“
„Ich glaube, das ist vor allem die Begegnung mit der anderen Kultur. Ich habe mit deutschen Kommilitonen studiert und habe dadurch diese ‚Angst vor den Nachbarn’ verloren. Als Au-pair-Mädchen bin ich nach Deutschland gegangen, weil mich das Land interessiert hat. Vorher hatte ich auch viele Vorurteile und viel Schlechtes über Deutschland gehört. Da ich das Land nicht kannte, hat es mich interessiert. Ich wusste, dass man außer Englisch noch eine zweite Fremdsprache braucht, und deshalb habe ich mich für Deutschland entschieden. Während des Studiums war es schön, dass uns die deutschen Kommilitonen so viel unterstützt haben. Wir waren ein internationaler Studiengang mit Deutschen, Polen, Tschechen, Ungarn und Letten.“
„Ich würde sagen, das sind vor allem die Finanzen und dass sehr viele Gelder im Nonprofit-Bereich zweckgebunden sind. Die Organisationen können also wirklich nur Mitarbeiter für die Zeit einstellen kann, in der ein Projekt läuft. Dann muss man wieder neue Anträge schreiben, insgesamt herrscht also eine ziemlich große finanzielle Unsicherheit. Man widmet etwa 30 bis 40 Prozent seiner Arbeitszeit der Finanzierung des Projektes, dem Fundraising. So bleibt nur wenig Zeit für die Inhalte. Ein Beispiel aus der Vergangenheit, das die Förderer betrifft: Bei einem Projekt für Kinderheime haben wir gemerkt, dass die Firmen lieber Plüschtiere für die Kinder kaufen oder ein Schwimmbad bauen würden, da sich der Generaldirektor damit fotografieren lassen kann. Mit einer Bildungsaktivität kann man sich allerdings nicht fotografieren lassen. Ich glaube, es hat sehr lange gedauert, bis die Förderer ein Vertrauen zu den Nonprofit-Organisationen hatten. Sie wissen am Besten, was die Zielgruppe wirklich braucht.“
Mehr Informationen zu Pragkontakt unter: www.pragkontakt.de
Dieser Beitrag wurde am 7. Mai 2013 gesendet. Heute konnten Sie seine Wiederholung hören.
